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RECORRIDO POR LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN SOCIAL

En las siguientes entradas iremos desarrolando diferentes etapas por las que ha pasado la educación social desde sus comienzos.

miércoles, 7 de mayo de 2008

Un paseo por la Educación Social del HUMANISMO.

Es un movimiento cultural en el que el hombre ocupa un lugar esencial. Surge en Italia entre los siglos XV y XVI. Supuso una revolución en la educación donde los principales autores defendian los nuevos métodos educativos criticando a la educación escolástica.
Los principales autores son:
  • Erasmo de Rotterdam, (1466-1536). Defendía los siguientes ideales, entre otros:
  1. Importancia capital de la educación.
  2. Comienzo de la formación del niño desde el comienzo de la razón.
  3. La educación de carácter más formal comenzará al cumplir los 7 años.
  4. La enseñanza debe adaptarse a la edad y a las disposiciones del niño.
  5. No se debe utilizar el castigo corporal.

Defensor de un humanismo cristiano, destaca como su obra más importante: "Elogios de la locura".

CITAS CÉLEBRES:

  • "La sabiduría de este mundo es la madre y raíz de todos los males."
  • "Mejor es prevenir que curar."
  • "El colmo de la estupidez es aprender algo que luego hay que olvidar."
  • "La mujer es, reconozcámoslo, un animal inepto y estúpido, aunque agradable y gracioso. "

  • Juan Luís Vives (en España),(1492-1540). Fue un gran humanista y posiblemente el mejor pedagogo español del s.XVI. Para este defensor del humanismo cristiano, la educación es la herramienta necesaria para aumentar la sabiduría y alcanzar la perfección moral.

CITAS CÉLEBRES:

  • "No hay espejo que mejor refleje la imagen del hombre que sus palabras."
  • "¡Cuán grande riqueza es, aun entre los pobres, el ser hijo de buen padre!"
  • "Muchos habrían podido llegar a la sabiduría si no se hubiesen creído ya suficiente sabios."

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